为切实贯彻学校2011年本科教学工作会议精神，推动本科人才培养模式系统化改革各项具体工作的顺利开展，4月22日—23日，我校在应用技术学院召开2011年本科教学改革培训会议，副校长殷爱荪、应用技术学院、招生就业处、学生工作处、研究生部负责人、各学院（部）和教学单位教学院长（主任）、教务秘书、各公共课教学单位负责人以及教务处全体人员共100余人出席了会议，会议由教务处副处长晏世雷主持。
 

殷爱荪就本次教学改革培训工作做了辅导报告。在简要介绍本次教学改革实施背景、原因以及教改方案制定与出台过程后，他指出，本次教学改革已被列为江苏省教育体制综合改革试点项目之一，为顺利实施改革，每位具体负责实施的同志面临的首要挑战就是突破传统的教育理念制约，把思想认识统一到教改方案的各项精神上来。殷校长强调，本次教改是为了在高等教育进入大众化发展阶段的形势下，使本科人才培养工作回归“专业教育”这一大学教育的本质，把学习与规划自身人生目标和发展路径的自主权给予学生，兼顾拔尖人才和一般通用人才等不同类型人才的培养，有效促进学生的个性化发展。随后，殷校长就教改方案部分内容作重点解释和补充说明。辅导报告使得与会同志对教改方案的体系框架和本质内容获得更深入的了解，对如何制定以课程体系改革为核心的本科人才多元化培养方案有了更明晰的认识。

文正学院副院长施盛威以“教学共建，合作育人，创新管理，探索多样化人才培养模式”为题作交流发言，应用技术学院副院长朱跃以“依托区域优势，努力培养高素质应用型创新人才”为题作交流发言。两个独立学院作为苏州大学的教改试验田，在过去多年教学改革的过程中，积累了很好的先行先试的实践经验，为母体各学院（部）在本次本科人才系统化改革中提供了可借鉴的教学改革经验。

23日上午，会议采取开放式共同讨论的形式进行，各学院（部）同志就本科人才系统化改革的一些问题踊跃发言提问，殷校长均作了耐心细致的解答和指导。通过提问和讨论，大家对教改方案进一步统一了思想，明确了具体做法，达到了预期效果。

殷爱荪强调，本科人才培养模式系统化改革工作势在必行，也是一项具有较大困难和风险的工作，在实践过程中还会碰到许多没有预计的困难，他要求大家要充分认识到此项工作的重要性和艰巨性，各学院（部）要按照学校的统一部署周密做好各项准备，确保本科人才培养模式系统化教学改革工作顺利完成。