人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，正在加速重塑高等教育和经济社会发展格局。立足新时代高校高质量发展要求，如何借力人工智能、数字技术赋能，以数智化转型赋能科研提质增效、育人模式革新、校园治理现代化，成为高校应主动作答、精准落实的时代课题。为系统推进学校智慧化建设、全面提升师生人工智能应用能力，8月17日，我校正式启动首期X+AI教职工人工智能应用能力提升共创营。

校长张桥，党委常委、副校长李孝峰，副校长吴嘉炜，苏州国家实验室人教管理与服务部副部长武楠出席开营仪式。仪式特邀认知智能全国重点实验室副主任、中国科学技术大学教授陈恩红，长三角AI OPC 科创营主任王涛作主旨报告。学校相关职能部门负责人、共创营的各单位参训学员及学院师生代表参加仪式。开营仪式由学科建设与发展规划处处长陈涛主持。

张桥指出，人工智能正深刻重塑高等教育的教学形态、科研范式与管理模式，智慧化转型已经成为高校高质量发展的必答题。目前，学校在数字底座和人工智能底座建设上取得了一定进展，但距离目标仍有差距，数智化工作势在必行，提升教职工相关应用能力刻不容缓。对此，他呼吁全校上下主动把握时代趋势，积极学习，拥抱新技术。同时，勉励全体参训学员在培训中互学互鉴，学以致用，共同建好数字化底座，以内涵建设的实质提升推动学校整体发展。

现场，陈恩红与王涛分别立足基础学术前沿、产业实践应用两大维度作专题分享，深度解析AI前沿理论、清晰拆解实操落地路径，助力参训学员找准AI与本职工作的融合切入点。

据悉，本次共创营得到了全校教职工的广泛关注和踊跃报名。共计343名学员参与研修，覆盖全校各学院、职能部门、附属医院等75个二级单位，同时特邀苏州实验室36名科研同仁共同参训、共学共进。

培训师资汇聚29位校内外高校、产业领域授课专家，围绕学校核心工作，设置科研创新、教育教学、管理服务三大培养模块，共开设13个专项班级。围绕科研智能体、本地知识库、科研工作流自动化、智慧课程建设、AI教学设计、办公自动化、业务小工具开发和部门智能问答机器人等内容开展实景实操教学。旨在帮助学员实现从了解AI、会用AI，到善用AI解决实际难题的能力进阶，形成可以继续完善、可以带回岗位使用的成果。

为深入贯彻国家人工智能发展战略，落实江苏省深化“人工智能+”行动要求，主动对接苏州市人工智能发展布局，全面提升学校智慧化建设水平，学校前期已专门成立人工智能工作专班，同步建立首席数据官（CDO）制度与数据治理工作机制，构建起学校统一领导、部门协同落实的数据治理体系，从制度机制、AI底座、算力资源、校园适配模型、合规数据集、校园智能体、智慧服务场景、OPC社区与培训八大维度开展系统布局，全方位赋能师生服务与学校治理，着力构建苏大特色数智校园生态。

此次培训丰富的课程内容让老师们收获颇丰，纷纷分享自己的学习体会。作为一线教师，材料与化学化工学部教授杨晓明参与了科研创新方向的学习。他表示，期望能借助AI实现文献研读、信息提取、数据谱图解读，提高科研智能化实操水平。后续将继续研习教学与管理模块内容，把AI技术方法融入课堂教学、科学研究与实验室管理等各项工作。

“通过培训，我希望能够找准人工智能和医药教育教学的契合点。”药学院副院长王燕表示，未来会把所学融入专业建设和课程数智化改革，引导老师们用好AI赋能教育教学，培养兼具扎实专业功底和数智素养的创新医药人才，助力医药行业高质量发展。

“管理岗事务繁杂，这次培训紧扣‘办公自动化、业务小工具、智能问答’等高频场景，直击管理服务的堵点难点。”人才工作办公室人才培育办公室主任杨浩坦言收获颇丰。他表示，后续将把AI思维真正内化为工作习惯，推动工作向更精准、更高效、更人性化的方向持续升级。

传媒学院教授王国燕长期深耕智能传播等方向，深切体会到AI对教研的巨大赋能价值。在她看来，这次培训让她更坚定了要将AI工具融入课堂教学与重大课题研究，探索智能时代人文社科的交叉路径，紧跟学校数字化转型步伐，为学科建设与学校高质量发展贡献力量。

下一步，学校将以X+AI共创营为抓手，持续加强战略研究、场景开放、能力建设和成果孵化，探索构建具有苏大特色的“人工智能+”工作体系，推动形成可试用、可评价、可推广的应用成果，为学校高质量发展和苏州“人工智能+”城市建设贡献智慧与力量。