为深入学习贯彻习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要讲话和重要指示精神，6月6日，中国人民大学和我校携手举办中国人文学科发展大会（2026）。来自全国高校、科研机构的上百位专家学者齐聚中国人民大学苏州校区，围绕“数智时代的人文学科：文化传承发展与自主知识体系建构”这一主题，展开了一场跨学科、跨院校的思想对话。
中国人民大学校长马怀德，我校校长张桥，苏州市委常委、宣传部部长金洁，江苏省社科联党组书记、副主席王成斌等出席开幕式并致辞。
马怀德表示，数智时代为人文学科发展带来前所未有的机遇，也提出新的挑战。长期以来，中国人民大学积极推动数智技术与人文学科深度融合。期待以本次大会为新的起点，共同推动人文社会科学高质量发展：锚定人文学科前沿问题，聚焦数智时代发展引发的数字伦理、人机关系、智能社会运行等问题，形成原创性观点、构建原创性理论，以破解时代课题带动人文理论创新；革新人文学科研究范式，深入探讨智能分析、知识图谱等新技术，推动数智技术与文化传承、社会治理、公共服务等领域深度融合，在交叉融合中实现人文学科创新发展；传承人文学科深厚底色，发挥人文学科涵养精神世界、塑造价值认同、引领文明发展的独特作用，推动数智向善、治理有序、发展有度，让科技能够更好服务于人的全面发展与人类文明进步。
张桥表示，面对通用人工智能时代，人文学科既要乘势而上，更要守住文化根脉。苏大聚焦“AI+人文”，加快文科实验室集群布局，推动文化传承，深化产教融合，并初步构建起人文经济学从人才培养、研究阐释到传播推广的完整体系。他强调，无人文滋养，难有真创新与真卓越，希望推动人文研究从“书斋里的学问”走向“时代的回答”。面向未来，苏州大学愿与各兄弟院校、学界同仁持续深耕，共同把大会打造成中国人文创新的核心阵地，成为展现江苏特色、中国气派的人文学术地标，为构建中国哲学社会科学自主知识体系贡献更大力量。
金洁表示，苏州是中华人文精神的重要涵养地与传承地，也是传统文化与现代文明完美融合的人文经济样本城市。中国人民大学与苏州大学强强联合，共同举办中国人文学科发展大会，共同推动人文与科技双向奔赴、传统与现代交融共生。对于深化三方合作，她提出三点期待：一是携手共筑习近平文化思想研究实践新高地，依托数智技术创新江南文化、苏州文脉的活化利用，更好实现以文润城、以文兴业、以文化赋能经济社会发展；二是携手共研自主知识体系新成果，聚焦数智时代人文学科转型前沿课题，联合攻关，提炼具有中国气派、江南特色、苏州标识的人文理论成果；三是携手共建文明交流互鉴新平台，持续吸引优秀人才研究苏州、爱上苏州、扎根苏州，助力苏州建设国际化现代化人民城市。
王成斌表示，近年来，江苏社科界坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续夯实学科根基、激活学术创新、塑造本土话语、培育拔尖人才，为全省经济社会高质量发展和中国式现代化江苏新实践提供了社科智力支撑。面向未来，他建议从三个维度持续发力人文社科建设。一是坚持守正创新，在赓续文脉中厚植文化传承的“数智根基”，推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。二是坚持融会贯通，在交叉赋能中建构自主知识体系的“数智范式”，以“人文动能”赋能经济社会高质量发展。三是坚持化人润心，在数字活化中涵养社会文明的“数智气象”，让学术成果润泽百姓。江苏省社科联将与高校深化合作，共建学科交叉创新的前沿阵地，共同推动形成中国哲学社会科学自主知识体系建构的重要策源地，奋力谱写人文社科高质量发展的崭新篇章。
开幕式由中国人民大学党委常委、副校长、苏州校区管委会主任王小虎主持。
大会现场发布了两项具有重要影响力的原创性成果。国家一级教授、中国人民大学原常务副校长、数字人文研究院院长冯惠玲发布“大型城市虚拟重建”项目成果。该项目面向数智时代历史研究和文化遗产保护的重要需求，运用数字技术推动城市历史空间从静态展示走向动态复原，从文献研究走向多维呈现，为理解城市文明演进、拓展数字人文研究范式提供了新的实践样本。
我校外国语学院院长孟祥春发布“海外中国数据回流”项目成果。该项目聚焦海外中国研究资料、数据资源与知识网络的整理、汇聚和再利用，推动散落海外的中国相关文献与数据资源实现系统化回流、学术化整理和开放性应用，为中国学术主体性建构、国际中国学研究和中外文明交流互鉴提供重要支撑。
苏州市社科联主席顾万勇主持成果发布环节。
两场先导报告聚焦大会主题，回应时代关切，进一步深化了与会学者对数智时代人文学科使命担当、理论创新与范式转型的认识。中国人民大学荣誉一级教授刘大椿以《AI时代哲学的突围与新生》为主题作报告。他系统剖析人工智能时代哲学研究面临的现实挑战、思想边界与发展机遇，深入探讨了在数智技术重塑知识生产、社会生活与人的存在方式的背景下，哲学如何坚守人文关怀、回应时代命题、实现创新发展。
江苏社科名家、我校特聘教授任平以《数智时代的马克思主义：自主知识体系的中国建构》为主题作报告。他围绕数智时代马克思主义理论创新与中国自主知识体系建构展开论述，探讨如何立足中国实践、中国经验、中国道路，推动中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系建设。
我校党委常委、副校长李孝峰主持先导报告环节。
大会围绕历史研究如何借力数智技术拓展史料整理与文明探源，外语学科如何在文明互鉴中承担新的使命，哲学如何在“I”与“AI”的关系中守护人的价值，文学如何在AI写诗、算法创作的冲击下保持人文深度，边疆学如何建构自主知识体系、铸牢中华民族共同体意识，数字人文研究如何通过空间复原与场景重现，实现从“文本计算”到“数字在场”的范式跨越等六大主题设置圆桌对话，每一场都切中数智时代人文学科的核心命题，集中回应数智时代人文学科发展的前沿问题与关键命题。
中国人文学科发展大会以构建中国特色哲学社会科学体系为使命，通过成果发布、先导报告、圆桌对话等形式，重点回应数字人文生态构建、传统文化现代转化、文明交流互鉴和中国自主知识体系建构等前沿命题。与会专家一致认为，本次大会以数智时代为背景，以文化传承发展和自主知识体系建构为主线，汇聚文、史、哲、外语、信息资源管理等多学科力量，形成了跨学科、跨院校、跨地域协同创新的良好氛围，为新时代中国人文学科发展提供了富有启发性的思想成果与实践路径。
