朱校长参加数学学院和外国语学院分析检查阶段动员大会

415,数学学院和外国语学院深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会在校本部隆重召开,朱秀林校长出席了这两个学院的动员大会

数学学院袁晓通书记在会上总结了数学学院学习实践活动第一阶段的工作,并对第二阶段的各项任务进行了部署。311数学学院召开动员大会后,院党委精心组织,明确目标,使得学院学习实践活动扎实有效地开展,同时统一思想和行动,立足学院工作实际,深入开展调研活动,紧密联系学院实际,开展好解放思想大讨论活动。袁书记表示,分析检查阶段数学学院要重点围绕召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节,梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、创新发展举措,形成一份高质量的指导学院今后科学发展的分析检查报告。DSC_0346.JPG

外国语学院施亚东书记在会上总结了外国语学院学习实践活动第一阶段的工作,并对第二阶段的各项任务进行了部署。311外语学院召开学习实践活动动员大会以来,学院根据教师、学生和管理人员等不同党员的特点,通过多种形式和途径,精心安排,分类指导,切实增强了学习教育的针对性和实效性。院党委围绕学习实践科学发展观活动,分别召开教授座谈会、党支部书记座谈会等各种层面的座谈会,通过广泛而深入坦诚的座谈交流,总结了成绩、发现了问题、讨论了下一步发展的思路和策略,凝聚了人心,统一了思想,鼓舞了士气,为学院进一步贯彻落实科学发展观,推动教学、科研和服务社会等各项工作不断迈上新台阶打下坚实的基础。针对第二阶段学习实践活动的具体要求,施书记表示,外国语学院将紧密联系实际,继续做好学习调研工作,并召开好学院专题民主生活会,认真听取广大党员和教职工的评议,高质量地完成分析检查报告。DSC_0354.JPG

朱秀林校长分别为外国语学院和数学学院师生党员作了两场生动而又引人深思的报告。朱校长指出,深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的目的主要是围绕在发展中如何用科学的眼光指导我们进一步地发展,统一广大师生思想认识,用大局的眼光、全局的眼光、发展的眼光来看待和解决发展中存在的突出问题,把思想统一到建设高水平学院的主题上来。

对于分析检查阶段活动如何开展,朱校长认为应该着重围绕学校和学院中心工作,排查存在的突出问题。在人才培养方面,要找准目标和问题,使得学生的知识和能力得到很好的培养,使他们更加适应新形势的要求。在师资队伍建设方面,要按照高水平培养人才的目标,找出队伍建设中的突出问题,从教师的知识面、敬业精神、学术水平、授课能力、讲学方法等方面思考如何提高教师自身素质,紧扣人才培养的主题。在教学方面,要努力构成分类指导、分类培养的教学体系。在学院定位上,要努力形成学院的特色。在社会服务问题上,要努力为社会提供苏大的优质资源。

朱校长尤其提到了大学生能力培养的问题,在大学四年中,将学生的能力培养摆在很高的位置,培养学生的自学能力、思维能力、组织协调能力、创造能力,使得我们的学生将来更好地立足社会并受益一辈子,这涉及到学校的管理和规章制度、学院各项工作和学生管理等方方面面,也需要大家对这些问题进行认真的思考。DSC_0357.JPG

朱校长希望数学学院和外国语学院在分析检查阶段的工作中,经过排查将突出问题找出来,制定好分析检查报告,使这份报告成为指导学院中长期发展的一个报告,从而确立今后十年学院在人才培养、科学研究、师资队伍建设以及学院定位上的明确目标,使得这次深入学习科学发展观活动能够取得应有的效果。为学校建设高水平大学、为建设高水平数学学院而奠定坚实的基础。

(党委宣传部)
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