大学生给校长写信呼吁建设节约型校园

 

近日,朱秀林校长收到了05放医公卫张静同学一封言辞恳切的来信,信中呼吁全校师生从我做起,从身边的小事做起,积极投身于节约型校园的创建。张静同学不仅列举了其所在团队已经自觉践履的许多环节,更通过对日常学习和生活中许多细节的观察和思考,挖掘了节约型校园建设的可贵潜力。

我们为这封来信而欣喜,因为它来得很及时。严峻的事实摆在我们面前,从国家层面上讲,我国的经济在近20年增长了六倍,而资源消耗却增长了几十倍,资源、能源已经成为制约经济发展的瓶颈之一。教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型社会呼唤节约型校园。创建节约型校园,不仅是学校自身发展的需要,更是落实科学发展观与构建和谐社会的必然要求。而从我们学校层面来讲,学校的发展需要大量的经费投入,家大业大,抵不住大手大脚,把钱花在刀刃上,才是建设节约型校园的关键。

我们为这封来信而欣慰,因为它让我们看到了苏大学子的脊梁。他们目光远大,却不以善小而不为;他们善于自省,决不以恶小而为之;他们不仅关心自己的学业和前途,更能将自己的发展和国家、社会的命运紧密相连。正因为有了这样一批充满激情、敢于担当的学生,苏州大学为社会培养高素质人才的目标才能得以实现,大学的社会责任才能得以全面体现。

那么,在我们向这些可爱的大学生投以赞许的目光时,不妨像他们所倡议的那样,从我做起,共同参与,在节约型校园的建设中以高度自律的精神和自觉的行动来证明你的境界!

                                                      宣传部

 

附张静同学给朱校长的信:

 

亲爱的校长:

您好!我是05放医公卫的张静,据说已有学长向您提了有关大学浪费的问题,您计划下学期着手节约型校园的建设。我想把我与同学的一些想法告诉您,因为节约型校园的建设需要每一位学生的参与和努力!

我和朋友5月份时,虽势单力薄却竭力的想发起一场关于大学校园环保的运动,我们仅有几个人,力量很小,但热切的盼望我们的声音能被其他的同学听见,能从自身的一点一滴做起,一起来保护我们的大自然!下面是我们已付诸实践的一些活动:

 1、我们在两个班的范围内,传阅我们写的倡议。希望能切实的引导一些人,改变自己不够节约的生活细节,即使只改变几个人,改变几个习惯,也是我们的成功!

2、我们做了有关环保的多媒体教室的电脑桌面与屏保,公教楼的教室都已安装,您会在附件里看到

3海报展,一共有3个同学来做,两个人画,一个人写,画的内容是我们找的一些优秀的环保平面设计,写的内容是关于生活细节的倡议。

4、联系院刊,刊登我们的呼吁。

5、我们在校内网(大学生校内网,有每个大学的学生)上,建了博客与群空间,希望其他学校的同学也能在这里相互交流,在各自的学校开展活动,将设想或成果帖到这儿,供大家借鉴,比如制作多媒体桌面,可以盖上各自学校的校徽贴进来。

我们被称为民间组织,有着纯朴的愿望,但也被一些同学认为是不切实际的一厢情愿,这时我们会很失落。但我们知道要坚持,是对的,就要坚持下去!大学是整个社会精神的殿堂,如果大学生都不怀有“不切实际的理想”,那这个社会将变成怎样无趣与灰暗?相信有很多与我们有着同样想法的大学生的存在,而且大学生相比较于其他群体更易接受这类人文观念,在大学中做人文宣传是不用言喻的重要。

下面又是我们关于下学期继续“环保”的一些“异想天开”的想法:

一、向院内申请开展有关环保的团日活动,之前有过全院性的“艾滋病”团日活动,效果很好,可以效仿。计划其中一项内容是观看影片《难以忽视的真相》,这是一部有关温室效应纪录片性质的电影,真的很棒,美国议员阿尔?戈尔,引用各种匪夷所思的技术、数据、图片,深刻而又不失风趣地讲述了温室效应的发现、已经及将要带来的危害,并且从工业、政治、医学、生物等各个方面,揭示了温室效应产生的原因、影响,说明温室效应不是简单的温度升高,而是人文精神与物质世界的尖锐冲突。

二、做出新颖的塑胶海报放置在超市、商店、复印店等的进门处,对少用或循环使用塑料袋,节约纸张等,可以起作用。相信很多人是有此类环保想法的,只是一直没有这样做,所以我觉得是行的通的。

三、关于学校的图书馆及其他设施的建设完善(不只是环保,比如图书馆杂志的订购,有些杂志是鲜被问津),希望给我们学生自己提供发言的机会,简单的说就是民意测验,当然如果能有计算机辅助更好。并且在新校区图书馆提倡走楼梯,因为很多人上二楼或三楼都坐电梯,太浪费!我们学生有责任一起参与并维护学校的物质文明和精神文明建设。我们在新校区,若能与新校区一起成长,则是件别有意义和开心的事!

四、举办有关校园环境的摄影作品及环保的平面设计征集等,这一方面是我们与其他同学的互动,具有宣传效应,另一方面,这些作品可用于教室的多媒体桌面,也可借鉴给其他学校的同学。

五、在校内网上继续我们的环保博客与群空间

 

另附我们5月份写的倡议书:

 

从我做起,共同参与

   

 这里提到的都是些很琐碎的行为,但却是每个人每天都要接触到的事情,而500大学生一人一天做一次,就是500次。

纸巾的使用。如果可以的话,请分成两半使用。纸巾的价钱不贵,用起来也很方便舒心,但是我们可以在客观上,让一块小纸巾的作用发挥到更大。

关于一次性纸杯及饮料。在集体组织的体育活动中,常会购买这些东西,但如果大部分同学都可以带杯子时,为什么不选择用这种更卫生也更环保的的方式呢?另外,大大部分的饮料都含有非天然的添加剂,许多一次性的用品,远没有我们想象的那么干净。商业性的东西,从来就不是纯洁的,干净的外表下隐藏的是恶劣的原料及制造环境。自带水杯,似乎没有一捆捆的矿泉水来得有面子,但一定会让很多人刮目相看,相比较大人,我们喜欢玩,但我们一样有承担责任的素质!不止在运动场上,以及其他场合,请最好自带水杯,提供一次性杯子,很多时候是面子工程,但我们不要虚荣!

塑料袋。在我们买东西时,售货员往往殷勤的给装袋子,但当没有必要时,请拒绝他/她!比如在早晨我们买袋装奶时,不是总有必要;比如在仅仅买一袋带包装的食品或物品时,以及若干商品可以放在一个袋中时,请拒绝售货员麻木的习惯性行为。

食堂或饭店的纸巾。这些都是免费供应,但不能因为免费,就用很多,而且有些是很劣质的纸巾,说它劣质是因为从其上可检查出不计其数的致病菌来。

一次性筷子。老生常谈了。那不只是一根小小的木条,而是树木、竹子,并且在被切割的过程中,被污染了细菌。这些一次性的筷子饭盒等,可以使用,但尽量少使用,这是在回报大自然。

饮水房。请不要总是把没喝完的水不假思索的倒掉。如果水是干净的,那为什么要倒掉?如果水放置了好几天了,那就别喝了,它已经失去了活性,但也不要当废水的处理掉,可以洗东西。

灯和空调。在教室里,请不要毫无顾及的用公共资源来实现自我满足。当教室只有少数人时,请只打开部分灯,或勇敢的去关掉没必要的灯!还有空调,有些人走进教室第一件事就是猛开空调,那中央空调不是为你一个人或几个人安装的。而且即使在家里,也应本着节约的原则,另外尤其是家长在电力局工作的,请多一点良知!在使用空调时,26度对大部分人来说是一个平衡点,适合身体需要也节约用电,请尽量不要低于25

每天都会有很多人打印复印,请用调整版面,并使用双面打、复印。

在宿舍或办公室室内,音响等电器不用时,请拔掉插销,电脑不用时,请关掉显示屏

10 在卫生间内洗手时,请把水龙头开小些,温和的水流足已。虽然没有了大水冲洗淋漓的感觉,但却节约了珍贵的淡水资源!
    11 
勤走楼梯,每天爬楼梯可有效降低心血管患病危险。

12 食堂打饭时,请总结与估量好自己的食量,尤其是女同胞们!吃多少,打多少。当剩菜剩饭成为普遍行为时,是可悲的。其中虚荣的成分占了多少?如果没有“虚荣”作为动机,而铺张浪费,那只说明这种自私的以自我为中心的意识,已经根深蒂固!。请偶尔想到那些遥远的缺吃少穿的人,他们不是和我们无关!

13 也同样是女同胞尤其注意,不要让自己一时冲动买回的东西,变成一次性的。要清楚,那些是有保留价值的,那些是不必要的。比如一些+

这些是我及我的舍友所能想到的一些生活中的细节,我们都喜欢苏大美丽的新校区,这里有湖、有护校河边蓝的清新的鸢尾,有春天散发香气的香樟,当然也有猛烈的大风…我们感受到的所有的一切——大自然的美,都在促使我们来回报大自然,它是我们关于真善美的,最初的启蒙,“To see a world in a grain of sand,And a heaven in a wild fllower”。

我们都需要绿色的慰藉,我们都有责任来保护我们生存的环境。希望你们能把其他可以改进的地方,以留言的形式,告诉给大家,或以站内信息的形式发给我们,我们将会把它贴到博客上!

我们在实际生活中所能做的,不论以前自己做的怎样,现在首先是从自己开始,有节制,有担当,并在看到他人有不节制的行为时,婉转的提醒他们——“你可以把水龙头开小点”。保护大自然,这是一个美丽的愿望,需要大家一起来实现。希望我们的微弱的呼声,能被放大,让更多的人参与进来!

就是这些了,再多的文字也无法说尽我们对于大自然深切的爱恋与担忧,我们愿用行动来减轻内心的愧疚。
   希望这些对您有所用处,也渴望得到您的支持与帮助。我想当每个大学生谈论起自己的学校,每个毕业生回想起自己的大学,若产生自豪之感与感激之情,这种感情一定建立于这个大学所具有的人文精神!

                                     

                                                 您的学生张静

                                                       07.28

 

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