教育学院党委下属12个党支部，其中有4个研究生党支部、3个本科生党支部；学院现有党员210名，其中，研究生党员106名，本科生党员69名，学生党员占学院党员数的83．3%。学院党委在调研支部分布及党员队伍结构状况后认为，对学生党员的先进性教育应该有适合其特点的形式。先进性教育活动开展以来，教育学院党委指导和推动各学生党支部，结合实际，积极探索，大胆创新，以形式多样、内容生动的集中教育、典型教育、互动教育、自我教育活动为载体，把先进性教育的内容寓于形象生动的活动当中，让学生党员在各种活动中深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十六大和十六届三中、四中全会精神以及现行路线方针政策的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。
   
   一、集中教育，形象生动。
   组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党章，是学习动员阶段的主要任务。集中教育活动中，我院党委主要领导亲自为党员上党课，还邀请学校报告团成员、姜建成教授作专题辅导；学生党员骨干还聆听了学校党委闵书记、市委宣传部高志罡等领导的专题报告。8月23日，学院集中放映了八集宣传教育电视片《与时俱进新党章》。该片生动具体地展示了党的十六大、十六届三中、四中全会精神、新党章主题以及“三个代表”重要思想的深邃内涵。许多学生党员看后说：“从内容到形式易于接受的电视片突破了讲党章只是照本宣科的传统形式，将凝炼的条款与党的光辉历史和优秀共产党员的动人事迹有机结合，寓教于形，寓理于情，给我们上了一堂活生生的党课”。
   8月25日，我们组织学生党员到苏州革命博物馆，参观纪念中国抗日战争胜利六十周年图片展。生动的图片再现了当年炎黄子孙不分党派，不分民族，不分长幼，团结一致，不怕牺牲，奋勇抗战，血洗百年耻辱，实现民族命运转折的一场伟大的民族解放战争。学生党员徐晓翠在心得体会中写到：“勤劳勇敢的中国人用自己的生命誓死捍卫这一片土地，为子孙后代换来了繁荣昌盛与和平。作为青年要响应党的号召，传承和弘扬爱国主义，为祖国灿烂的明天贡献力量”。
   
   二、典型教育，示范带动。
   典型引路是传统学教活动行之有效的方法。教育学院重视用模范人物和身边的共产党员的崇高思想和光辉形象来激励学生党员。最近，我们组织170多名学生党员集中观看牛玉儒、常德盛先进事迹专题片。一位学生党员看后感慨地说：“火车跑得快，全靠车头带。从牛玉儒、常德盛的身上，我看到了党员的先进性，那就是困难面前跨前一步，利益面前退后一步，群众面前谦让一步。”
   “感动苏大”的人物“看得见”、“摸得着”、“学得到”，学校一经推出便迅速成为我院学生心中新的楷模。特别是自助助人的孤儿大学生陈燕、全国劳模、奥运冠军陈艳青、寄赤心于渭北的“西部计划”志愿者姚天鹏、背着父亲上大学的黄昆中等优秀学生的事迹，为学生党员们确立了标尺，真实、可信的的身边人不仅感动了学生党员，更引起了大家对人生、社会的思考，催人奋进。
   
   三、互动教育，共同提高。
   开门搞教育，互动促发展。在第一阶段学习教育活动中，教育学院学生党员、党员团员、师生党员之间形成了比学赶帮的良好风气。首先，学生党员相互影响。在学习培训的基础上，7个学生支部围绕四个专题进行了两次集中讨论，大家畅所欲言，深入交流，达成许多共识，一致认为高校学生党员先进性的具体要求可以概括为五句话，即：率先垂范，做思想上的先行者；求真求实，做工作中的耕耘者；励学进取，做学习上的佼佼者；诚信勤朴，做生活中的示范者；创新敦行，做实践中的开拓者。据此，我院学生党支部与学生工作处党支部联合向全校学生党员发出倡议书，得到了各学院学生党员的积极响应。
   其次、学生党员带动学生团员。要求学生党员向先进看齐，并不意味着对普通学生放弃正确引导的责任。9月7日下午，我院邀请2005级新生、部分入党积极分子共同出席苏州大学学生党员重温入党誓词暨党员志愿者服务队授旗仪式。当学生党员面向党旗，举起右臂宣誓的时候，普通学生的也坚定了“永远跟党走”的信心，这为即将开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动创造了良好的环境氛围。
   第三、师生党员投桃报李。教师节前夕，教育学院学生党员撰写慰问信，祝贺老师节日快乐，并表示要怀更大的志向，抱更高的理想，珍惜时光，发奋读书，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报老师的厚望和培养。教师党员则承诺将开设系列讲座，服务学生。本科生党员和退休教师开展了“朝阳夕阳手拉手，尊老爱幼心连心”活动，退休支部书记倪祥庭即兴作诗一首：“退休退位未退党，自觉奉献又上岗；甘将生命化粪土，护花壮苗育栋梁。”
   
   四、自我教育，实践先进。
   自我教育是教育的最高境界，教育学院党委依靠建章立制和实践推动，促进学生党员自觉学习。学院建立了严格的学习制度，定期检查党员笔记并进行批阅；建立了严格的集中学习教育活动考勤制度、请销假制度；党委主要领导联系学生支部制度；学习考试制度，并于9月16日组织党员参加江苏省委党校举办的先进性知识竞赛活动，学生党员参与率100%，优秀率95%以上。上述这些制度的施行，保证了学生党员自我教育的效果。绝大多数党员都能对照思想学，立足专业学，盯着困难学，围绕问题学，通读和精读中央和上级规定的必读篇目，认真做好读书笔记，写好学习体会和发言提纲，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
   党的先进性在实践中形成，要靠实践来检验，更要在实践中保持。9月7日教育学院学生党员志愿服务队正式成立。我院170多名党员将秉承“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，用真诚和爱心，积极开展“导生”服务、“一对一”帮困、“党员宿舍”挂牌、并走进苏大附属中学、葑门街道，参加精神文明创建活动，为学校和社会发展作出自己的贡献，为党旗增彩！
   
   通过第一阶段的学习教育，我们深深地体会到：学习绝非一朝一夕之事，不可能毕其功于一役。党员先进性教育活动从“学习动员”转入“分析评议”后，仅仅是活动重点的阶段性转移，并不代表先进性“学习”的结束。我们将借先进性教育活动的东风，将集中教育、典型教育、互动教育、自我教育等良好做法加以弘扬，形成长效机制，推动全员学习、自觉学习、终身学习。