9月22日下午2：30，我校保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段总结暨分析评议阶段动员大会在东吴饭店大会堂隆重举行。
   全体校领导、副校级调研员、校党委常委、校长助理；校党委委员、纪委委员、全校在职副处级（含副处级）以上干部；院士、校各民主党派主要负责人、离休党委委员、退协正副理事长、离退休原校领导；全体党支部书记（含离退休支部书记）等600余人济济一堂，出席了大会。
   市委派驻督导组组长、市教育局副局长、市委教育工委委员李杰，督导组副组长、省教育厅科技处副处长储宪国，督导组成员、苏州教育学院纪委副书记陈烈平；校党委书记闵春发，校长钱培德，党委副书记、纪委书记宋锦汶，党委副书记、副校长夏东民等在主席台就座。夏东民主持了大会。
   计算机科学与技术学院党委书记薛辉，教育学院党委书记袁雪峰，附属第二医院党委书记、院长姜忠，学生工作部(处)副部(处)长、党支部书记张才君，政治与公共管理学院教授、博士生导师方世南，分别作为院系、部门和个人代表，就学习动员阶段活动开展情况、取得的成果和经验作了大会交流发言。
   会上，校党委书记、先进性教育领导小组组长闵春发从正确估价学习动员阶段的成绩与经验，坚定搞好先进性教育活动的信心；重点抓好关键环节，扎实开展好分析评议工作；加强领导，精心组织，确保分析评议取得实效三个方面，作了总结和动员报告（全文另发），并代表校党委和全校党员对市委督导组的大力帮助指导和辛勤工作表示了衷心感谢。
   闵书记首先指出，按照中央和省委的要求，在市委督导组的具体指导、帮助下，经过全校各级党组织和全体共产党员的共同努力，我们已经顺利完成了学习动员阶段的全部任务，基本实现了预定目标。他回顾并总结了我校先进性教育活动呈现的思想重视，加强领导，夯实基础；精心组织，深入发动，领导带头；多管齐下，全面宣传，营造氛围；规范推进，注重创新，突出特色；认真督导，严格检查，务求实效等五个方面的鲜明特点，具体分析指出了在各级领导干部以身作则，充分发挥示范带头作用；将先进性教育活动与“感动苏大”先进人物评选活动紧密结合；充分发挥学科和人才优势，以理论创新促先进性教育长效机制的形成；开展丰富多彩的主题实践活动等四个方面形成的特色。
   在充分肯定我校先进性教育活动开局好、起步好、势头好，充分肯定学习动员阶段广大党员实现了思想认识、工作信心、理论水平和党员意识四个提高，各级党组织和广大党员立足本职，开拓进取，进一步发挥了战斗堡垒和先锋模范作用，顺利推进了独墅湖校区建设、入驻独墅湖校区院系的搬迁、迎新及开学、本科生军训等各项工作的同时，针对我校先进性教育活动还存在的开展不够平衡，部分党员思想认识不够到位等问题，他要求全校各级党组织必须高度重视，采取有力措施予以整改提高，特别是党员领导干部要率先垂范，党支部书记要统筹把握，结合下步工作，认真加以解决。
   闵书记指出，经报市委督导组和市委先进性教育活动领导小组办公室批准，从今天起我校先进性教育活动转入分析评议这个关键阶段。他强调，全校各级党组织、全体党员都要充分认识搞好分析评议的重要性，增强自觉性和责任感，抓牢深入查找问题、广泛征求意见、撰写党性分析材料、召开专题组织（民主）生活会、提出评议意见、通报评议情况等六个重点环节的工作，重点在深入师生员工广泛听取意见，深刻查找存在的问题，认真开展批评与自我批评，始终坚持边议边改等四个方面下功夫，切实把这一阶段的工作抓紧抓好、抓出成效。
   对此，他着重提了三点要求。一是各党委、工委要认真履行职责，切实加强领导。要正确处理好质量与进度、内容与形式、规范与创新、点与面四个方面的关系。各党委、工委和支部书记要真抓、真管、真负责，履行好职责。党员领导干部要主动“问”，带头征求意见；主动“谈”，带头沟通思想；主动“想”，带头搞好党性分析；主动“议”，带头开展批评与自我批评；主动“改”，带头整改存在的问题。二是加强组织指导，抓住关键问题。确保工作不走过场、不出偏差、取得实效。三是坚持把准政策，保证正确方向。要始终坚持正面教育、自我教育为主的原则，处理好坚持自我教育为主与坚持走群众路线的关系，全面把握中央关于先进性教育活动的各项政策。
   闵书记最后要求，全校各级党组织和全体党员进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，再接再厉，振奋精神，以更加坚定的信心、更加得力的措施、更加扎实的作风，高标准、高质量、严要求地完成各项工作任务，把先进性教育活动不断引向深入，为顺利实现先进性教育活动的总体目标打下坚实的基础。
   市委派驻督导组组长李杰在讲话中，充分肯定了我校先进性教育活动取得的阶段性成果。他说，苏州大学在第一阶段的教育学习中能严格按照中央、省委及市委的要求，领导高度重视、率先垂范，思想发动充分，组织机构健全，工作开展扎实有序，在学习形式上也有所创新，实现了预期目标。
   对于搞好分析评议阶段工作，他强调了三个方面的指导性意见。一是要充分认识分析评议阶段的重要性。他说，分析评议阶段学习环节多、操作要求严、政策性强、群众关注度高，是承上启下的关键阶段，大家必须高度重视。二是要突出关键环节，一丝不苟地完成各项任务，努力做到“六个力求”和“七个坚持”，保证不出偏差；三是要切实加强领导，确保取得成效。要注重有针对性地进行分类指导，避免一刀切。
   大会结束后，校党委副书记、先进性教育领导小组副组长宋锦汶，随即召开了各党委、工委书记会议，对如何开展我校先进性教育活动分析评议阶段工作，作了具体部署和说明。