11月10日，由教育学院举办的“科学发展观与学生全面发展”主题活动拉开序幕。本次活动主要通过广播、网站、校园展板、发送宣传单、社会调查等多种形式展开有关“科学发展观”的宣传。
2003级教育学班与应用心理学班是我校《“三个代表”重要思想概论》课程教育教学改革试点班。两个班的同学在学习了科学发展观之后认为，科学发展观并不是空洞的理论，而是与大家的学习、生活密切相关的。同学们认为非常有必要在校内进行宣传，让更多的同学了解科学发展观的内涵，于是有了这次的主题活动。
科学发展观不单是指导宏观发展的科学理论，同时也强调人自身、人与人之间的协调发展、人与环境及社会的协调发展，强调“以人为本”的精神。教育学院的徐美华老师说，“科学发展观是个很宏观的理论，这次的活动就是想如何将它应用到学生中间。希望同学们能从小事做起、从身边事做起。”
参加活动的教育学院的同学们在学习之后有了不少体会。“科学发展观其实并不遥远，它就在我们的身边。”李晓丽同学是教育学院2003级心理学班的团支部书记，她举了个例子，“比如从简单的校园环境卫生这件小事来说，如果每个人都能做好了，那我们的校园将变得更美。不过这需要大家长期的努力。”
为了不使宣传活动过于枯燥，同学们把从多方搜集的漫画制成展板，用漫画形式生动地阐释了科学发展观在经济、政治等方面的内涵。这种独特的形式吸引了不少同学和老师的驻足观看。
