2003年10月，我校外国语学院李燕、胡琰和计算机科学与技术学院黄宪三位研究生赴新疆伊犁师范学院进行支教工作，目前他们已圆满完成任务回到学校，现将其体会与感受记录如下。 

转眼，在伊犁支教的日子已告结束。在感慨时光飞逝的同时，更多的是对这片土地的深深眷念。回顾短暂的援疆支教生涯，感慨万千。在2003年的10月，我们还只是一批埋头于书斋的学子；而现在，由支教而产生的来自内心深处的责任感和使命感让生命发生了质的飞跃。 

在支教过程中，我们三位援疆支教研究生主要承担了外语系和计算机系的本科教学任务以及针对伊犁师院全体师生举办的学术讲座和专题辅导培训课程。外语系主要授课任务是2000班《高级英语》和英语专业八级应试指导以及专为全院教职工开设的《新编硕士研究生英语入学考试复习指导》的考研英语培训课程。计算机系的授课任务是2001-2，2001-4班的《高级数据库技术》和2003-2班的《计算机科学导论》。 

由于授课内容和授课对象都有所不同，因此，在讲课时我们时刻注意做到因材施教，努力搞好教学工作，尽量提高教学质量，用实际行动来理解和感悟“三个代表”的精华。 

《高级英语》教材词汇量大、语言点多、背景材料繁复。为了让学生深刻理解课文内容，掌握所学知识，每一次课前都要查阅大量资料进行备课；同时，在授课期间注意激发学生兴趣，培养他们对语言的领悟能力。在打好基本功的基础上使英语水平有更进一步的提高，充分感受英语语言的魅力。八级应试课程具有特殊性，因此，在向学生传授英语知识的同时，还注重训练学生的解题速度，了解八级考试的出题趋势和应试技巧，鼓励学生对八级应试充满信心。考研英语培训量大范围广，针对应试特点，强调课上精讲、课后多练，辅之以大量阅读强化。授课时尽量作到深入浅出、画龙点睛。计算机系的教学任务重，学生覆盖面广，教材资料不全。在这种情况下，充分利用图书馆查阅资料为教学工作服务，同时在授课时形式多样方法新颖，课堂气氛生动活泼，极大激发了学生对这门专业的兴趣。为了达到最佳教学效果，一方面，我们主动向经验丰富的老师虚心请教；另一方面，每一堂课都以一种兢兢业业、一丝不苟的态度认真对待，将自己对新疆地区教育事业所怀有的满腔热情具体实施到每一次的备课、授课、复习与批改作业的行动中，在实践中真正达到援疆支教的目的。 

知识的增长与先进的理念总是紧密相随的。因此，我们在将自己所学知识尽量毫无保留地传授给学生的同时，还努力把东部地区先进的理念介绍给学生：积极鼓励学生考研；引导学生做出正确的自我定位；培养学生自我学习、自我发掘的意识和能力；引导和培养学生竞争和危机意识以及分析和把握时代脉搏的能力。为了拓宽学生的视野，增强对学科学习的浓厚兴趣，我们还分别举办了一些和本学科有关的学术讲座。尽管在准备讲座收集资料过程中极为辛苦，但一想到广大师生能从讲座中了解到当今最新学术思潮并受益匪浅时便倍感欣慰、极受鼓舞。 

古人云：读万卷书，行万里路。伊犁之行让我们终生难忘：为它古老的历史，淳朴的民风，美丽的风景，为伊犁师院广大师生对我们无微不至的关照，为在寒冷的伊犁所度过的一个温暖的冬天，更为它让我们对人生所产生的另一番体验！